viernes, 16 de marzo de 2012

Ejercicio de Mozart. Actividad #4


Ejercicio 1
1.El Profesor explica todos los días la lección (Subordinada)
2.El Profesor explica la lección para que todos le entiendan.(Coordinada)
3.Los alumnos no deben hablar en clase por que se despistan.(Coordinadas)
4.Mi hija y mi hijo son muy estudiosos (Subordinada)
5.Mis hijos que son muy estudiosos aprueban todo.(Cordinada)

Ejercicio 2 -Subordinadas e independientes.
1. Si vienes a mi fiesta, te daré un fuerte abrazo.
2.Llovía tanto que no pudó acudir a mi fiesta.
3.Los niños que estudian aprobarán.
4.Mi padre trabaja para que nosotros vivamos felices.
5.El señor que ha traído el Peugeot 605, es mi padre.
6.Juan no viene a clase hoy porque está enfermo.

Ejercicio 3 - Coordinadas
1.Acepte el trabajo y lo hice en casa
- Acepte el trabajo. Lo hize en casa
2.Estudia mucho pero no aprueba
-Estudia mucho. No aprueba
3.Canta y baila bien
-Canta. Baila bien.
4.Vaya usted al patio o vayase a la calle.
-Vaya usted al patio. Vayase a la calle.
5.Ni estudia , ni trabaja.
- No estudia. No trabaja
6.Unos nacen, otros mueren.
-Unos nacen. Otros mueren.

domingo, 11 de marzo de 2012

Oraciones Simple y Compuestas. Act, #2 y #3.



Actividad #2. Escribe tres oraciones simples.

1. María estuvo en Londres el 25 de enero del 2010.
2. Rosa comprará una nueva televisión para su casa.
3. Octavio toca el violín todas las tardes.

Actividad #3. Escribe tres oraciones compuestas.
- coordinadas -

1. Sofía planea ir a Chicago, por eso ella ha trabajado mucho.
2. Patricia estudia odontología, y así ayudará a los demás.
3. Víctor Hugo entrena en el gimnasio, porque él quiere cuidar su salud.

 - subordinadas -

1. María estaba corriendo en el parque, cuando empezó a llover.
2. Samantha y Jorge se casaron, lo planearon en un mes.
3. Anahis se compro zapatos ayer, para ir a trabajar.

martes, 6 de marzo de 2012

Plagio. Actividad #1



Plagio 
 " El escritor Sealtiel Alatriste renunció al premio Xavier Villaurrutia de Escritores".
Por lo cual esta envuelto en acusaciones de plagio, ya que el al realizar unos libros, copio pequeños párrafos de otros, no les colocó referencias ni algo que las distingan.

Plagio
  Es un hecho de copiar párrafos, textos, obras ajenas y parecidas a otros párrafos, haciéndolas que parezcan propias, se puede considerar una violación  al derecho del quien escribe la idea.
  Se comete, cuando se copia o imita algo que no es propio, si no existe comillas o sin indicar el origen del texto, no se establece la fuente donde se saco la información, si las ideas son similares a otras, los inventos son similares a los patentados, entre otros. 

jueves, 16 de febrero de 2012

¿ESTAS ENAMORADO O ENCAPRICHADO?

              El noviazgo debe ser un tiempo para conocerse el uno al otro en un nivel mental, emocional y espiritual, Es un tiempo para ser amigos, para aprender a hablar, para compartir ideas, sueños y metas,
Según cierto estudio, hecho por unos sicólogos, la persona media experimentara el flechazo de cupido de 7 a 10 veces durante su vida.Entonces necesitamos preguntarnos: "cuándo el amor llega, ¿cómo puedo saber si es amor genuino o solo es capricho?".
Hay una similitud entre amor genuino y amor falso y por lo tanto, algunos jóvenes se confunden y se casan prematuramente, solo para darse cuenta que ese sentir romántico no era base suficiente para un matrimonio feliz.


             Para ayudarte a saber si en verdad estas enamorado o so estas encaprichado, quiero ofrecerte diez indicios con los cuales calificar tu relación.Pero antes de mencionarlos veremos que hay varios factores que ocurren en ambos, el amor genuino y el amor falso aquí hay tres de ellos:

1. - fuerte atracción sexual
2. - deseo de estar juntos
3. - extrañas y nuevas emociones.

Algunos han pensado que están enamorados porque experimentaban uno o más de estos factores, pero ellos no necesariamente indican el verdadero amor.

1.- Si estas encaprichado tu mayor interés es la apariencia física de la otra persona y el contacto físico. Son pocos los factores que te atraen.
Si estas enamorado, tendrás interés en la persona total de el/ella. Hay muchas cualidades que te atraen.

2.- El encaprichamiento tiende a empezar muy rápido, El amor usualmente empieza despacio.

3.- Cuando es encaprichamiento, tu interés en la otra persona será fluctuante, muy intenso y seguro un día, pero con dudas otro día, El amor genuino, la relación es mas constante, va en asenso.

4.- El encaprichamiento tiene un afecto destructivo sobre tu personalidad, te hace menos eficiente, menos cumplido en tu trabajo tareas escolares.
El amor tiene un efecto constructivo cobre tu personalidad, te da nueva energía, interés en la vida, autoconfianza y seguridad.

5.- Cuando estas encaprichado casi todo tu mundo gira en derredor de la otra persona. Tiendes a perder interés por tu familia, y en amigos y cosas que antes te gustaban. Tu relación tiende a ser exclusiva.
Cuando es amor real, tu mundo se expande para incluir a tu amado.
Aunque el/ella llena tus pensamientos no abandonas tus otras relaciones.
Tu mundo ya es más grande.

6.- El encaprichamiento, no el amor, es ciego; ve únicamente lo que quiere ver. Posiblemente hay grandes obstáculos en tu relación; diferencias de religión, valores, cultura, etc. pero no haces caso a las señales de peligro.
Si estas enamorado, reconocerás las fallas de la otra persona pero le amarás sin embargo.

7.- Cuando es nada mas encaprichamiento, la relación se moriría si hay una separación por algún tiempo.
Cuando es el amor, puede sobrevivir una separación y aun crecer mas fuerte.

8.- Cuando es solamente encaprichamiento, los conflictos mataran la relación, pues estos serán mas frecuentes y más intensos.
El amor puede sobrevivir los conflictos y llegaran a ser menos frecuentes y menos intensos.

9.- Si estas encaprichado, tu relación será mayormente egoísta, piensas en lo que el/ella puede hacer por ti es una relación de recibir.
Si estas enamorado tu piensas aun más en la otra persona y su felicidad que en ti mismo. Es una relación de dar.

10.- Si es encaprichamiento, los celos son frecuentes e intensos a causa de la inseguridad.
Si es amor, habrá menos celos. Es natural que haya algo de celos en cada uno de nosotros pero el amor provoca confianza y seguridad.

Fuente: http://www.templofeymilagros.net/leer_titulares.php?sec=reflexiones&%20not=9&%20NJK=jovenes

miércoles, 15 de febrero de 2012

Violencia en el Noviazgo.

En verdad '¿Todo es color de rosa en las relaciones de pareja?
 
Según la Organización Mundial de la Salud, 3 de cada 10 adolescentes denuncian que sufren violencia en el noviazgo

En nuestro país el 76 por ciento de los mexicanos de entre 15 y 24 años con relaciones de pareja, han sufrido agresiones psicológicas, 15% han sido víctima de violencia física y 16 por ciento han vivido al menos una experiencia de ataque sexual. (Datos obtenidos de la encuesta realizada por el Instituto Mexicano de la Juventud).

No siempre el noviazgo resulta como lo esperamos , en la mayoría de los casos las relaciones terminan siendo un fracaso, es por eso que cuando decides iniciar una relación es porque mentalmente estas preparado o maduro para  formarla.

¿Qué es el noviazgo?

¿Qué es el noviazgo?

De manera convencional, el noviazgo es una relación transitoria entre un hombre y una mujer, la cual brinda la oportunidad de conocerse más afondo para decidir en un determinado momento pasar a la siguiente fase que es el matrimonio.

El noviazgo consta de cinco etapas que son:

   1. atracción: que puede ser física, emocional o ambas.
   2. incertidumbre: es cuando se presenta la duda de si la pareja elegida es la adecuada.
   3. exclusividad: permite salir solo con una persona y dar y recibir de ella y para ella.
   4. intimidad: ambos se entregan a la relación, se sueltan y comienzan a mostrar sus aspectos positivos y negativos.
   5. compromiso: la relación se torna más profunda y existe la convicción de que se está con la persona correcta para una relación más formal como lo es el matrimonio.


Durante la adolescencia por lo tanto no puede hablarse propiamente de noviazgo al no existir las bases maduracionales para el establecimiento de una relación de pareja formal y de compromiso, tal como se entiende en el caso de los adultos.

Las relaciones de pareja en la adolescencia suelen ser muy intensas y hasta pasionales. Como consecuencia de la transformación física y psicológica que están sufriendo, las emociones se exacerban y el sentido idealista que los caracteriza provoca tanto la sensación de estar viviendo el gran amor de su vida, como las decepciones más tormentosas.

Sin embargo, la experiencia de relaciones de pareja en esta edad ayuda a los jóvenes en sus primeros ensayos en esta nueva modalidad de relación que además es una experiencia de crecimiento propia y necesaria de la edad.


Qué es el noviazgo (2010). Mágala, España. Recuperado el 14 de febrero de 2012, de http://www.tnrelaciones.com/cm/preguntas_y_respuestas/content/26/1785/es/%BFque-es-el-noviazgo.html

NOVIAZGO


Según: Rosado y Vargas ( 2005, p. 103)

El noviazgo es una relación amorosa mantenida entre dos personas sin intención de casarse y sin convivir. las personas que mantienen de un noviazgo se llamas novios. 

En el noviazgo se puede dar todo tipo de emociones: amor, emoción, diversión, entrega e ilusión. Pero también tiene su lado difícil; quizá exista confusión, enojos, truenes, celos y muchas cosas mas, pero todo es parte del mismo paquete.

 En esta edad, los sentimientos cambian todo el tiempo sin avisarte. Además, si hay mucha diferencia de edad, cultura, educación, valores o costumbres el asunto se complica un poco.

 Lo mejor es que también  esas diferencias hacen que tu y él se complementen. Y cuando el amor es grande, dice " quítate, que ahí te voy".   

Yordi rosado y Gaby vargas ( 2005) Quiubole con. Mexico; D.f .`. Editorial Aguilar.